Je poursuis mon plaidoyer pour que l'empreinte professionnelle soit de plus en plus marquée sur les plateformes Web 2.0, surtout ceux de partage de ressources Web. Outre le taggage fou qui y est constaté, j'y remarque souvent une autre forme de légèreté liée à la présentation de leurs références. Mon argumentation sera principalement axée [...]
Cette page du site de l’EBSI (l’École de bibliothéconomie et des sciences de l’information de l’Université de Montréal) recense les plans de cours ainsi que les sites Web développés par les professeurs enseignant dans les domaines de gestion de l’information numérique, archives, sciences de l’information.
Certains d’entre eux sont offerts aux internautes hors étudiants de [...]
Au moment où se construit le Web sémantique, soyons comme les bâtisseurs des cathédrales du Moyen-âge, c’est-à-dire des maçons opératifs et non spéculatifs. Détenant des savoir-faire comme ces derniers, devons-nous pour autant nous emmurer dans des obédiences où les pratiques et connaissances ne sont réservées qu’aux seuls initiés de la bibliothéconomie ? En toute assurance, qui [...]
(Ante-Scriptum : je vous fais un billet sans liens, vu que la connexion de l'amphi est assez capricieuse.) (Ante-Scriptum 2 : attention : billet à haute teneur condensée en bibliothéconomie. Allergiques et non-professionnels de la profession s'abstenir) J'arrive donc au...
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